待望の4年生、ついに発売!

科学のふしぎ なぜ?どうして?4年生

価格
990(税込)
著者名
村山哲哉(監修)
ページ数
192
ISBN
978-4-471-10334-7
ためし読み

生き物の進化、宇宙のなぞ、科学者のひみつ……科学も読書も好きになる!

「いろいろな生き物は、いつ生まれたの?」「地球みたいに人が住んでいる星って、ほかにないの?」といった、時間と空間を超えたさまざまな疑問、答えに困りますよね。本書では、イラストですべての文字にふりがながふってあるので、2年生、3年生のお子さんにも、読んでいただけます。

楽しい絵と文章だから、本が苦手でも夢中になる

これまでシリーズの多くの読者から「本を読むのが苦手だったけど、この本を読んで好きになった」というような声をたくさんいただきました。「マンガじゃないから」と最初はいやがっていたお子さんが、一晩で読み終えたというお話もあります。本好きになる第一歩に、ぜひおすすめの一冊です。

「そもそも」の知識が身に付く

「何で、いたくなるの?」「遺伝子って、何?」など、かんたんなようなのに答えに困る、とても本質的な疑問も紹介しています。

自由研究のヒントも

自由研究のヒントになるアイデアも掲載しています。

目次

●進化のふしぎ
●地球・宇宙のふしぎ
●体のふしぎ
●しくみのふしぎ
●科学者のふしぎ

著者紹介

村山哲哉 (監修)

文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官。1990年4月から都内公立小学校教諭、副校長として多くの児童たちとふれあう。東久留米市教育委員会指導主事、墨田区教育委員会統括指導主事を経て、2009年4月から現職。
著書・監修書『たのしい!かがくのふしぎ なぜ?どうして?1年生』『こころのふしぎ なぜ?どうして?』(高橋書店)をはじめ、同シリーズの多くを監修
『子どもと楽しむ理科実験小学校3年生向け』『(同)4年生』『(同)5年生』『同6年生』(ぎょうせい)『「見えないきまりや法則」を「見える化」する理科授業』(明治図書出版社)『観点別評価の技法と判定基準・小学校理科』(図書文化)ほか多数

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